Ай, да какая ж это фантастика?.. У меня не фантастика, а какая-то "жалкая китайская пародия" всегда получается... XD

Секрет   Давайте условимся, что Эйвина - это героиня моих рассказов. А имеет ли она какое-то отношение ко мне - история умалчивает

Эйвина  [05/05/2024 12:24]  •

Теория интересная, но неправильная   См. - http://litgalaktika.ru/publ/52-1-0-19345#ent253896

(это что, теперь каждому писать, что "тараканы" не тараканы в привычном смысле слова?!   )

Эйвина  [05/05/2024 12:24]  •

Спасибо ; ) Но:
1) с фантастическими идеями лучше сочетаются экскурсы в другие науки, ибо с биологией у меня далеко не самые приятные ассоциации...
2) биомимикрия - не биология, а больше технологическое направление

Эйвина  [06/04/2024 11:02]  •

Гхм   Даже не знаю с чего начать...

Я как бы пишу научно-популчрную книгу о новой науке биомимикрии (заметили, в тексте это слово мелькает) и "нивираятных" технологиях, созданных с её помощью. Но, так как это направление довольно многогранное, заходить приходится издалека и описывать то, что послужило начальным толчком к её зарождению
Там, понимаете, такое дело...

(*осторожно спойлеры*)

Всё начинается с того, что рассказчик, гуляя по лесу и разглядывая лишайники, встречает существо из параллельного мира, похожее на бабочку. Бабочка ускользает от пытающегося ее поймать рассказчика и приводит его к очень необычному пню - зданию некоего Института. Потом "бабочка" начинает взволнованно объяснять рассказчику, что путь прогресса, выбранный человеками, неправильный и может привести к катастрофическим последствиям. А чтобы это предотвратить, коллеги "бабочки" (всякие умные букашки) решили основать "институт изучения биомимикрии" и передавать человекам свои знания. И пошло-поехало... (эта часть тут)

Вопрос - почему?? И зачем?? Какое дело букахам из параллельного мира до того, что происходит в мире людей (1)? И откуда они взяли, что, передавая знания, они могут этот мир изменить к лучшему (2)? Передавать знания (не важно зачем) довольно-таки чревато, потому что люди могли бы их:
1)не понять
2)проигнорировать
3)использовать новые знания и технологии со злым умыслом
4)и т.д и т.п

Чтобы хоть как-то объяснить всю эту ерудну, приходиться тут и там вставлять "финты ушами" и "рояли в кустах":
(1) - выдуманная гипотеза о том, что параллельные миры плавают в пространстве и, сближаясь, образуют на мгновение коридоры-переходы. Букахи смогли (не могу сказать как) создать более-менее стабильный переход и стали путешествовать из "своего" мира в "мир человеков". НО - соединение двух миров делает из зависимыми друг от друга. Если над одним из миров в относительно недалеком будущем нависает какая-либо катастрофа, второму миру тоже нехило "прилетит". Просто разорвать переход невозможно (почему?). Что делать? Резко что-менять! Что, собственно, и предприняли букахи.
(2) Почему букашки решили предотвратить катастрофу (экологическую?) в мире людей именно передавая им знания в области биомимикрии?
Напрашивается такой вывод - они знают заранее, что именно такой ход увенчается успехом. Теперь другой вопрос - откуда??
Вот тут-то и появляется "рояль в кустах" - "засланец" из будущего, который-таки и настаивает (не поясняя) на том, что именно передача знаний миру людей спасет мир букашек, потому что в будущем как раз так и произошло.
(присутствием того же самого "засланца" из будущего объясняется и внезапное появление у букашек технологий для обнаружения параллельных миров)

Логика, в общем, алюминиевая (антоним железной логики :D) и очень запутанная

Эх, тяжело писать фантастику!! Это ж вам не сказка и не фентези какие-нибудь - написал лабуду и свалил всё на "магию". Фантастика - штука серьёзная, там у всего должно быть хоть какое-то более-менее правдоподобное обоснование...

Эйвина  [02/04/2024 13:44]  •